Description
Cette formation vise à intégrer l'intelligence artificielle (IA) dans l'enseignement, en abordant ses applications, ses défis et ses considérations éthiques. Les participants apprendront à personnaliser l'enseignement grâce à des algorithmes d'apprentissage automatique, à analyser les données pour améliorer les performances des élèves, et à utiliser des outils d'IA pour créer du contenu pédagogique interactif. Destinée aux éducateurs et aux responsables d'institutions, la formation inclut des ateliers pratiques et des discussions sur les tendances futures, tout en développant des plans d'action concrets pour une intégration éthique de l'IA.
Objectifs
- Comprendre les principes fondamentaux de l'intelligence artificielle et son application dans l'enseignement
- Explorer les différentes façons dont l'IA peut être utilisée pour améliorer les processus d'apprentissage et l'expérience des apprenants
- Intégrer des outils d'IA dans la conception de programmes d'enseignement personnalisés
- Découvrir les techniques d'analyse des données pour évaluer et optimiser les performances des élèves
- Acquérir des compétences pratiques pour développer du contenu pédagogique interactif et adaptatif
- Identifier les défis éthiques et les considérations liées à l'utilisation de l'IA dans l'enseignement
- Développer une vision stratégique de l'avenir de l'éducation alimentée par l'IA
- Elaborer des plans d'action concrets pour son intégration dans votre institution
Récapitulatif
Public
Formateurs et enseignants, Toute personne intéressée par les apports de l'IA en formation
Prérequis
Expérience professionnelle dans le domaine de l'enseignement ou de la formation
Connaissances de base en technologies de l'information et en traitement de données
Ouverture à l'innovation et à l'expérimentation dans le domaine pédagogique
Méthodes et modalités pédagogiques
Formation réalisée en Présentiel, Distanciel ou Dual-Learning selon la formule retenue.
Moyens et supports pédagogiques
Mise à disposition d'un poste de travail sur nos formations en Présentiel.
Mise à disposition de nos environnements de visio sur nos formations en Distanciel
Remise d'une documentation pédagogique numérique pendant la formation
La formation est constituée d'apports théoriques, d'exercices pratiques et de réflexions
Dans le cas d'une formation sur site Entreprise, le client s'engage à avoir toutes les ressources pédagogiques nécessaires (salle, équipements, accès internet, TV ou Paperboard...) au bon déroulement de l'action de formation conformément aux prérequis indiqués dans le programme de formation
Modalités de suivi et d'évaluations
Auto-positionnement des stagiaires avant la formation
Émargement des stagiaires et formateur par 1/2 journée
Exercices de mise en pratique ou quiz de connaissances tout au long de la formation permettant de mesurer la progression des stagiaires
Auto-évaluation des acquis de la formation par les stagiaires
Questionnaire de satisfaction à chaud et à froid à l'issue de la formation
Programme détaillé
Accueil et introduction
- Présentation de la formation et des objectifs
- Tour de table et attentes des participants
L'IA dans l'enseignement
- Définitions et concepts clés
- Aperçu des possibilités et des défis
- Applications de l'IA dans la personnalisation de l'Enseignement
- - Utilisation d'algorithmes d'apprentissage automatique pour l'adaptation des programmes d'enseignement
- - Études de cas et exemples pratiques
Analyse des données pour l'amélioration des performances des élèves
- Collecte et analyse de données sur les comportements d'apprentissage
- Utilisation de tableaux de bord et de rapports pour évaluer les progrès des élèves
- Atelier pratique : développement de programmes d'enseignement personnalisé
- - Utilisation d'outils d'IA pour concevoir des cours adaptés aux besoins individuels des apprenants
- - Feedback et conseils individualisés
Exploration des outils d'IA pour la création de contenu pédagogique
- Utilisation de générateurs de contenu et de chatbots éducatifs : Apprentissage des applications pratiques pour créer du contenu pédagogique automatisé et interactif.
- Développement de ressources pédagogiques interactives et adaptatives : Création de modules qui s'adaptent aux besoins individuels des apprenants.
Considérations éthiques dans l'utilisation de l'IA dans l'enseignement
- Discussion sur la confidentialité, la sécurité et les biais algorithmiques : Exploration des défis éthiques liés à l'utilisation de l'IA en éducation.
- Bonnes pratiques pour une utilisation responsable de l'IA : Directives pour une intégration éthique de l'IA dans les pratiques pédagogiques.
Perspectives futures de l'IA dans l'enseignement
- Échange sur les tendances émergentes et les innovations : Dialogue avec des experts sur les nouvelles technologies et leur impact potentiel sur l'éducation.
- Réflexion sur les opportunités et les défis : Analyse des bénéfices et des obstacles à l'intégration de l'IA dans les institutions éducatives.
Élaboration de plans d'action
- Session de brainstorming pour l'intégration de l'IA : Génération d'idées pour utiliser l'IA dans les programmes d'enseignement.
- Développement de plans d'action concrets : Création de stratégies détaillées pour mettre en œuvre l'IA de manière efficace et éthique.
Conclusion
- Partage des plans d'action développés par les participants
- Feedback et suggestions pour renforcer les stratégies proposées
- Récapitulation des points essentiels
- Distribution de ressources supplémentaires et contacts utiles